Есть такие универсальные задания, которые отлично заходят со всеми группами, прокачивают у учеников сразу несколько навыков и помогают им ещё раз вспомнить и запомнить пройденное (я вообще за то, чтобы как можно чаще возвращаться к изученному и использовать материалы по несколько раз).
Я сейчас о квизе и Jeopardy — аналоге «Своей игры».
В некоторых учебниках уже есть разделы с повторением, в которых можно найти вопросы по пройденным юнитам. В этом случае учителю даже не нужно ничего придумывать — только изменить формат.
Если такого раздела с вопросами нет — пройдитесь по урокам, составьте вопросы про героев юнита (как их звали, что они делали, что им нравится и т. п), например, у кого были кудрявые волосы, или на каком этаже жили герои.
Главное — составляйте задания таким образом, чтобы ученикам при ответе нужно было использовать пройденную лексику и грамматические конструкции.
Для того, чтобы подготовить ребят к квизу, можно сначала обсудить (на родном языке/ на английском/ вперемешку — зависит от уровня группы), что вы прошли, например, какие темы были в учебнике? На этом этапе можно нарисовать на доске mind-map, в который дети сами дописывают темы.
Можно устроить небольшое соревнование в парах или группах: кто быстрее и точнее назовёт как можно больше пройденных тем. Сюда же можно добавить задания вроде «кто напишет больше всего слов про пройденной теме N», кто опишет картинку с помощью большего количества предложений или выражений (а картинку вы, конечно, предложите такую, чтобы дети пройденные конструкции могли ввернуть).
Главное — быстро погрузить детей в тему или переходить к игре.
Для составления квиза можно использовать сайт https://wordwall.net/, а для Своей игры — https://jeopardylabs.com/
